【ユネスコ主催ウェビナーのご案内】Launch of new UNESCO guidance tools “Transforming Futures: Enhancing practice for ESD for 2030 through action research”

ユネスコはこの度、現場でのESDの実践を支える新しいガイダンスツール“Transforming Futures: Enhancing practice for ESD for 2030 through action research”を作成しました。

これらをお披露目するオンラインウェビナーが開催されます。

日時:2026年9月17日(木)20:00~21:30 ※日本時間
形式:オンライン(英語・仏語・スペイン語の通訳のみ)
プログラム、参加登録フォームなど:下記のリンクからご確認ください。
https://www.unesco.org/en/articles/transforming-futures-enhancing-practice-esd-2030-through-action-research-launch-new-unesco-guidance

※三種のガイダンスツール
1.学校・組織全体によるアプローチ(Whole-institution Approach)
2.ESDで育む能力(コンピテンシー)とその教授法(ペダゴジー)
3.ESDにおける学習成果の評価方法

※本ガイダンスツールは、日本政府の支援により作成されました。

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