*** 国際デーに関するユネスコからのお知らせです(事務局による要約・仮訳)*** 10月13日は「国際防災デー」です。国連総会にて危機意識と防災に関するグローバル文化を推進する...
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「国際防災デー」(10/13)
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「国際ジオダイバーシティデー(International Geodiversity Day)」(10/6)
*** 国際デーに関するユネスコからのお知らせです(事務局による要約・仮訳)*** 国際ジオダイバーシティデー(International Geodiversity Day)はジ...
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(ユネスコ・アジア文化センター)『グローバルエデュケーションモニタリングレポート2026: アクセスと公正性 - 2030年へのカウントダウン』 概要日本語版ローンチウェビナー
UNESCO発行の 『グローバル エデュケーション モニタリング レポート2026: アクセスと公正性 - 2030年へのカウントダウン』概要の日本...
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地域の取組「海の日に学び考える、わたしたちの現在と未来の海」を投稿しました!
当ポータルサイト及びnoteに、地域の取組「海の日に学び考える、わたしたちの現在と未来の海」を投稿しましたので、お知らせいたします! ポータルサイトはこちら noteはこち...
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(次世代ユネスコ国内委員会)Japanese Youth Shaping the Future of Education 〜グローバル・ユースサーベイの結果から、2030年以降の教育を一緒に考えよう 〜
2030年以降の教育は、どのような未来を目指すべきでしょうか。 ユネスコとSDG4 Youth & Student Networkは、2030年以降の教育の在り方を若...
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グローバルエデュケーションモニタリングレポート概要2026(日本語版)のご案内
ユネスコに設置された独立チームにより発行されている『グローバル エデュケーション モニタリング レポート』のご案内です。このレポートは、目標4(質の高い教育をみんなに)を中心に、S...
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「国際平和デー」(9/21)
*** 国際デーに関するユネスコからのお知らせです(事務局による要約・仮訳)*** 9月21日は「国際平和デー」です。国連は、1981年に、すべての国、すべての人々にとって共通の...
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【ユネスコ主催ウェビナーのご案内】Launch of new UNESCO guidance tools "Transforming Futures: Enhancing practice for ESD for 2030 through action research"
ユネスコはこの度、現場でのESDの実践を支える新しいガイダンスツール"Transforming Futures: Enhancing practice for ESD for 20...
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UNESCOより ESD Newsletter 9月号がリリースされました
UNESCOより ESD Newsletter 9月号がリリースされました。 Webinars and events ESD 2030 ガイダンスツールの完成を記念し、ウェビナ...
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【締切延長!2026年10月4日】あなたの声をユネスコへ届けよう! 2030年以降の世界の教育を考えるオンライン調査にご参加ください (対象:11歳~30歳/締切:2026年9月30日)
「未来の教育はどうあるべきだろう?」 「AI時代に必要な学びとは?」 「学校でどんな力を身に付けたい?」 ユネスコでは現在、2030年以降の教育の在り方(ポスト2030教育ア...