UNESCO Science News(2025年6月号)がリリースされました。 主な内容: ・ユネスコの水科学の遺産を祝し、未来を築く ・「Decade of Action...
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UNESCO Science News - June 2025
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Youthnote「UNESCO国際フォーラム参加レポート」を投稿しました!
当ポータルサイト及びnoteに、Youthnote「UNESCO国際フォーラム参加レポート」を投稿しましたので、お知らせいたします! ポータルサイトはこちら noteはこちら ...
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【UNESCO】ニュース公開のお知らせ
UNESCO北京事務所のホームページに、ニュース「教育における災害への備えとレジリエンス:学校の安全性を高めるための柱(Disaster readiness and resilie...
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【UNESCO】参加者募集「Nature and Divinity: Reimagining Traditions through Artistic Exchange」
ユネスコ北京事務所より、韓国済州島で実施される短期のアーティスト・イン・レジデンス・プログラムへの参加者募集のご案内です。 *** アーティスト・イン・レジデンス・プログラ...
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【UNESCO】2025 Gender Report公開のお知らせ
UNESCOからのお知らせです。 Global Education Monitoring Report Teamによる「2025 Gender Report」が公開されました。教...
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【UNESCO】ウェビナー Innovative Practices for Advancing Green Schools のご案内
UNESCOよりウェビナーのお知らせです。 Greening Education Partnership(GEP)事務局は、世界環境デーを記念して「グリーンスクール推進のための革...
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UNESCO Education Newsletter -May 2025
UNESCO Education Newsletter(2025年5月号)がリリースされました。 主な内容: ユネスコレポート 教育界のトップにより多くの女性登用を ...
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【UNESCO】MAB Youth ウェビナー「人と自然の共生に興味がある若者あつまれ!ユネスコエコパークって何?」(5/27)
ユネスコ本部MAB 事務局より、ユース向けウェビナーのご案内です。 現在ユネスコ研修プログラムでユネスコ本部MAB事務局に派遣されている中村心寧さん(次世代ユネスコ国内委員会委員...
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【UNESCO】2025年 ユネスコ アジア太平洋文化遺産保護賞 応募受付中!
ユネスコは、「2025年 ユネスコ アジア太平洋文化遺産保護賞(2025 UNESCO Asia-Pacific Awards for Cultural Heritage Cons...
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Youthnote「ユネスコの理念を体現するユースの挑戦 ~The Third International UNESCO Model “Ethics of the use of Artificial Intelligence in Education”に参加して~」を投稿しました!
当ポータルサイト及びnoteに、Youthnote「ユネスコの理念を体現するユースの挑戦 ~The Third International UNESCO Model “Ethics...