最新情報

ユネスコ未来共創ダイアログ （令和３年度文部科学省ユネスコ未来共創プラットフォーム事業） 〜ユネスコの理念とSDGsへの貢献のための対話シリーズ〜 新型コロナウイルスの世界的...

オランダのASPnet（ユネスコスクール）ナショナルコーディネーターよりお知らせです。 今、オランダの著名な児童作家Arend van Damさんが、火山に関する子ども向けの物語...

　世界的に重要な記録物への認識を高め、保存やアクセスを促進することを目的とし、ユネスコが1992年に開始した事業の総称。本事業を代表するものとして、人類史において特に重要な記録物を...

　 静岡大学教育学部及び静岡大学未来社会デザイン機構サステナビリティセンターの主催による、『ESDを基軸とした質の高い幼児教育の推進と学校種間の接続：幼児教育の原理・...

10月13日は「国際防災デー」です。国連総会にて危機意識と防災に関するグローバル文化を推進する呼びかけに応じ、1989年に制定されました。 毎年、自然及び技術的（技術が要因の）ハ...

ユネスコスクール事務局では、令和2（2020）年度より、ユネスコスクールオンライン意見交換会を 1～2 か月に 1 回のペースで実施しています。今回は『ユネスコスクールと「平和」-...

東北地方ESD活動支援センターより下記オンラインセミナーについてご紹介いただきました。 ユネスコスクールからの実践発表も予定されています。皆様ぜひふるってご参加ください。 「E...

ユネスコは10月7日および10月20日にそれぞれ第2回、第3回の気候変動に関する教育のグローバルウェビナーを開催いたします。

「機関誌ユネスコ」2021年10月号（1172号）を発行しました。 本号では、今年日本から新たに登録された2件の世界遺産について特集しています。また、UNESCO加盟70周年記念...

10月5日は「世界教師デー」です。1966年10月5日に『教員の地位に関する勧告』が調印されたことを記念し、1994年に制定されました。 この「教員の地位に関する勧告」では、教員...